由簡單的函式和圖形入門,從邊際思考帶入消費者相關基礎觀念, 並介紹供需均衡、彈性、無異曲線、預算線、消費者均衡、預期效用與風險等內容。
Chinese-language courses and learning resources
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課程內容、開放期間、註冊方式、學習紀錄及證書機制可能由各平台調整, 實際資訊請以各課程平台最新公告為準。
從生活案例與基礎概念開始認識經濟學。
由簡單的函式和圖形入門,從邊際思考帶入消費者相關基礎觀念, 並介紹供需均衡、彈性、無異曲線、預算線、消費者均衡、預期效用與風險等內容。
介紹各種生產函數與成本函數,從簡單的幾何圖形建構模型, 並了解廠商的生產決策模式。
由要素市場均衡延伸至國際貿易運作與貿易政策福利分析, 並介紹總體經濟的常見指標。
以經濟時事或議題引導各單元,內容涵蓋供需、政府干預、市場結構、 總體經濟衡量、就業、通貨膨脹、財政政策與貨幣政策等主題。
透過案例分析將經濟概念與生活議題結合,課程內容包括價格差異、 廠商與市場、競爭與壟斷、訂價、賽局機制,以及誘因與動機。
藉由生活實例引導學生面對問題,認識經濟學切入問題的思維方式, 並強調維持對專業知識的批判精神。
經濟學原理與基礎課程資源。
經濟學入門課程,介紹經濟學基本觀念;課程目標為認識基本經濟學知識與理論。
課程分為個體與總體兩部分。個體部分分析市場制度、價格功能、 消費者與廠商行為、價格管制與外部性;總體部分分析經濟成長與景氣波動, 包括儲蓄投資、中央銀行與匯率制度等。
微積分預備與微積分學習資源。
以高中數學教材為範圍,整理微積分所需的基礎數學知識, 內容包括數與式、不等式、坐標與函數、直線與圓錐曲線、指數與對數、 三角函數、向量、數列與級數。
課程強調微積分基本觀念、實際演算與 GeoGebra 電腦互動, 以學習微積分基本概念並能加以運用為課程目標。
課程涵蓋微積分基礎知識、微分與積分的特性及應用, 並以相關實例說明微積分在經濟與財務議題中的應用。
課程涵蓋基本函數與極限、微分及其應用、積分及其應用、函數逼近, 以及微分方程、多變數函數、瑕積分等;課程目標為學習微積分的基本材料與應用。
統計學、計量導論與資料分析工具相關資源。
從生活議題及其中的數字切入統計問題,課程內容涵蓋統計基本概念、 資料蒐集與呈現、機率、抽樣分配與信賴區間、假設檢定、變異數分析、 線性迴歸及卡方檢定。
第一學期對應一般統計學上學期內容;第二學期主要對應財金與經濟相關科系的計量導論, 亦包含一般統計學下學期內容。課程並包含統計概念的研究設計應用與軟體實作。
課程內容由基本統計模型、基本計量模型延伸至財務應用。
使用 R(或 Python)進行數據分析,以案例介紹資料視覺化、 傳統計量分析常用模型及機器學習方法,並以實際案例應用於人社與商管領域問題。
以經驗資料的蒐集與分析為核心,使用 R/RStudio 進行資料分析, 內容包含資料視覺化、新聞事件資料、文本分析、資料庫整合及從 R 到 Python。
個體、總體、賽局、實驗經濟、經濟思辨與臺灣經濟等延伸課程。
兩學期課程連續規劃,內容包括消費者在確定與不確定情況下的決策、 廠商決策,以及競爭市場模型等個體經濟學主題。
討論如何衡量一國的所得、失業率與通貨膨脹率,並介紹金融體系、 貨幣體系與外匯交易市場,以及如何使用財政政策與貨幣政策因應景氣循環問題。
課程內容包括賽局概念、承諾機制、劣勢策略逐一消去、拍賣與贏家詛咒、 納許均衡、混合策略及重複賽局等。
課程聚焦行為賽局論,介紹實驗經濟學,並以使學生能進一步開始此領域研究為課程目標。
課程從個體經濟概念出發,延伸至不同應用領域, 並串接法律、演化生物學、國際關係等學門,說明如何以經濟觀念分析多面向問題。
以經濟學概念解釋臺灣自荷蘭統治時期至 21 世紀初的經濟發展, 並著重制度對經濟成長的影響。
探討約自 1860 年至今的臺灣經濟發展,依主題並大致按年代安排, 涵蓋農業、礦業、製造業、電子產業、對外投資及臺灣經濟的未來。
基礎學科補強包含加強班與數位自學兩種方式。
由學系推薦線上資源,提供學生自主加強學習,並提供建議自學時數。
本頁標示「 」的課程,即為目前規劃中的數位自學推薦資源;正式認可課程、修課時數、完成條件與獎勵方式,以本系及學校後續核定公告為準。
利用寒暑假(如開學前兩週)開授加強課程,採實體或線上同步課程方式。
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